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  以先进性教育为动力 全面提高函授办学水平 陈卫民  
 

本报讯 6月7日,青海分院召开直属学区班主任会议,通报直属学区开展保持共产党员先进性教育,切实落实整改措施,努力提高教学和管理水平的情况,并对进一步加强班级管理、做好班主任工作提出了具体要求。

分院直属学区在开展保持共产党员先进性教育中,紧密联系党校函授教育的办学实际,广泛征求党员和办学人员对进一步加强直属学区教学和管理工作的意见、建议,并对这些意见和建议作如此处理:一是按照校开展先进性教育工作的要求,对所提意见、建议逐条认真进行梳理,并召开专门会议,研究整改方案,订出整改措施。二是针对办学中存在的问题,以积极的态度整改,有条件能马上整改的立即着手整改;需要近期和长远整改的,积极创造条件,规定时间,有计划、有步骤的进行整改。三是实行整改工作责任制,由分院领导直接负责,科室分工协作,责任落实到人。四是对于事关党校函授教育发展的全局性问题,积极提出解决问题的意见和建议,及时向校委和总院反映。

会议按照校委的要求,以开展先进性教育活动为动力,围绕加强党校函授教学和管理的问题,进行深入研究。会议认为,在分析评议阶段反映出来的关系党校函授教育发展的问题,是关乎党校函授教育发展的全局性问题,必须予以高度重视。分院组成了由常务副院长、副院长为正、副组长的检查组,在全分院范围内进行深入调查研究,加大检查监督的力度,并继续做好建章立制工作,修定完善和充实办学的制度规定,不断加强和推进规范办学。同时,集中精力做好2005年招生的后期工作,完成今年的招生任务。

会议还认为,继续加强教学和管理工作,当前要重点抓好面授教学的各个环节,不断加强教学管理,增强学员参加面授学习的主动性和自觉性。同时,针对先进性教育整改阶段对函授教学管理中面授、自学、考勤、作业等方面提出的问题采取以下四项措施:一是全面加强班级管理,充分发挥班委会和党员的模范带头作用,实行自我教育、自我管理,探索班级管理规律,不断提高班级管理水平。二是突出面授到课率的管理,严格考勤,落实制度,抓出成效。三是进一步完善和加强班主任工作,坚持跟班听课,完善班主任考核和管理办法。四是加强班主任工作的考核监督,进一步规范班级和班主任管理工作,履行职责,按章办事,加强学员和班级的思想政治工作。

 


 
   
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