首 页 国家大局 思想理论 市场经济 民主法制 学术思潮 科学技术 中外历史 干部教育
当代世界 参考文摘 社会观察 党的建设 文化教育 军事国防 文学艺术 特别专题
 
  胶州党校如何培训干部 秦元太  
 

目前基层干部培训工作存在着几大难题:一是干部调训难,二是学员管理难,三是学员到课率低,四是学员思想上不重视。然而,这些问题在山东省胶州市委党校都得到了较好的解决。胶州党校干部培训工作呈现出勃勃生机的原因在于:

领导重视学员——激发学员参加培训的积极性。胶州党校举办的每一期干部培训班,都得到了市委主要领导的高度重视。一是市委主要领导坚持出席每一期培训班的开学典礼并讲话,作为重要新闻在全市播出。二是市委组织部领导、党校领导,经常深入学员宿舍课堂,召开学员座谈会,过问学员培训情况,征求意见和建议。三是组织部干部教育科室负责人坚持“陪读”制度,并担任培训班党支部副书记。领导的关心和重视,激发了学员的学习热情,为做好干部培训工作提供了最大的支持。

制度调动学员——解决干部调训难的问题。在市委组织部门的指导下,制定了详细的《学员管理手册》。手册从各个方面,对学员管理工作做出了具体、明确的规定,成为做好班级管理工作的“尚方宝剑”。管理制度规定,“学员在校学习表现与干部推荐使用挂钩”,引起了学员们的高度重视,提高了学员遵守纪律的自觉性。管理制度确定了严格的“百分考核办法”,为考核学员在校表现提供了具体的量化管理标准。

理念凝聚学员——解决学员管理难的问题。在严格执行《学员手册》的基础上,胶州党校针对不同班次学员的实际,注意运用先进的管理理论,全面提升班级管理工作的档次和水平。今年第一期市管干部培训班和青年干部培训班都借鉴了CIS 管理理论,从班级形象和品牌建设入手加强班级管理。CIS管理理论的引入,班级精神和理念的提出,统一了学员的意志,增强了学员的团队意识,增进了学员的自豪感和集体荣誉感。

课程吸引学员——解决学员到课率低的问题。为了改变培训内容陈旧、培训形式单一的现状,我们在培训内容上进行了创新。每次办班前,都要到有关单位进行专题调研,在此基础上,集思广益,集体讨论,拟定课题。然后与组织部有关科室领导反复协商,直至最后确定。同时,高度重视对新专题的开发研究,使专题更新率常年保持在一半以上,研究式教学专题保持在1/3左右,增强了培训内容的及时性和新颖性。还注意探索创新,开发出了诸如学员课堂、异地办学、社会调研、参观考察、小组讨论、大会交流等培训形式。

服务感动学员——解决学员思想上重视不够的问题。在培训过程中,胶州党校始终坚持服务至上、服务育人的办学理念,不断创新管理服务和后勤服务,为学员创造了一个良好的培训学习环境。

坚持班级管理服务“全天候”。每期培训班,胶州党校都安排一名骨干教师作为培训班的班主任,要求班主任老师与学员同吃、同住、同学习、同锻炼,24小时开通手机电话,全天候为学员提供管理服务。

坚持学校后勤服务“全跟踪”。从学员入住学校的第一天起,后勤人员就安排专人,进行全过程跟踪服务。培训学习过程中遇到的所有问题,只要学员提出来,后勤人员都尽力给予及时答复和解决。班级管理和后勤服务人员辛勤的汗水,感动和鼓舞了学员,也给培训工作注入了新的魅力。

(作者单位:山东省胶州市委党校)


 
   
打印本页
好友推荐
发表观点
相关文章
   
 
版权所有 学习时报社 电子邮件: xxsb@263.net 电话: 86-10-62805131
地址:北京市海淀区大有庄100号 技术支持:中国互联网新闻中心,未经书面授权禁止复制或建立镜像(2004年3月25日)