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  紧密联系党校实际 学习贯彻好党章 晓海  
 

——访山东省委党校常务副校长利新泰

最近,中央纪委、中央组织部、中央宣传部联合发出通知,要求全党认真学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神,切实抓好党章的学习贯彻。党校作为培训轮训党员领导干部和理论干部的主阵地,要按照中央要求,紧密联系党校实际,充分发挥党的理论阵地作用,切实学习好、遵守好、贯彻好、维护好和宣传好党章。为此,我们采访了山东省委党校常务副校长李新泰同志。

记者:您好,党校职责决定了不但要自身学习贯彻好党章,还要帮助教育广大干部学习贯彻好党章,还要在大幅度提高干部素质上下功夫。您认为要党校紧密联系实际,学习贯彻好党章的重要举措有哪些?

李新泰(以下简称李):党校能否学习贯彻好党章,事关党校能否更好地发挥“主阵地、主渠道”作用,能否更好地发挥学员党性锻炼的“熔炉”作用,能否更高质量地完成培训轮训任务。胡锦涛同志在讲话中指出,学习党章要紧密联系实际。所以,学习贯彻党章不能一般化,不能脱离实际,必须紧密结合党校广大党员的思想工作实际去学习、去贯彻,我认为应切实做到“六个强化”。一是强化理想信念,坚信四项基本原则。二是强化纪律意识,坚持“党校姓党”。三是强化宗旨观念,努力多做贡献。四是强化党的组织原则,大力发扬民主。五是强化执政意识,提高领导能力。六是强化依法治校,切实加强制度建设。

记者:学习贯彻党章,首先要强化党章意识,包括强化党纪意识、按章办事的意识等等,您认为党校在这方面应该做些什么?

李:党章第十条指出,“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”第三十七条指出,“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”胡锦涛同志在讲话中指出,“所有党员都要严格遵守党章的规定,坚决维护中央权威,保证中央政令畅通。”对我们党校来说,党校能否学习贯彻好党章,关系到我们党校能否坚持“党校姓党”,保持正确的政治方向,

在强化纪律意识,坚持 “党校姓党”方面,要着力抓好“四个落脚点” :首先,要落脚到“党校姓党”上。曾庆红同志在1月13日中央党校校委会上一再强调要坚持“党校姓党”,明确提出要进一步丰富“党校姓党”的内容,使党校真正和国民教育不一样, 真正体现“党校姓党”的特点。我们要按照曾庆红同志的要求,努力强化党校姓党的意识,自觉按照党和国家大局抓好干部培训。其次,要落脚到模范遵守党的纪律上。要严格遵守党的政治、组织、经济工作、群众工作等纪律,其中最关键的是必须严格政治纪律,自觉接受党的纪律的约束。胡锦涛同志在讲话中讲到“五个决不允许”,我们要认真学习领会,切实抓好讲台、刊物、网络、网站等舆论阵地的管理,继续坚持好正面宣传为主的方针,党校讲坛上绝不允许出现“杂音”、“噪音”。 第三,要落脚到遵守校规校纪上。自觉遵守校规校纪,是维护全校稳定、团结和大局的根本保证,是统一思想的根本前提。 要自觉履行校规校纪的要求,努力做遵纪守法的模范。第四,要落脚到抓好反腐倡廉上。要认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,严格执行《关于加强党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》,积极完善决策 目标、责任执行、考核监督“三个体系”建设,建立健全反腐倡廉机制,努力形成健康向上的反腐倡廉氛围。

记者:学习党章,很重要一点就是要强化党的宗旨意识,党校在这方面应该怎样做?

李:党章第三条指出,“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享乐在后,克己奉公,多做贡献。”我们要以党章的要求认真审视自己,严格按照党章的要求,做到全心全意为人民服务。对我们党校来说,在强化宗旨观念,努力多做贡献方面,要着力抓好“五个落脚点”:首先,要落脚到忠诚党校事业上。做党校工作,首先要忠诚党校事业,为党校事业的发展奉献自己的一切。其次,要落脚到积极工作,完成任务,争创一流上。胡锦涛同志指出,“当前尤其要教育引导广大党员、干部按照党的十六届五中全会对‘十一五’时期经济社会发展的规划部署,立足本职岗位,创造一流业绩,以实际行动为党和人民事业添砖加瓦,贡献力量”。我们党校要立足本职工作,抓落实,讲实干,求实效。立足岗位,多做奉献,努力争创“六个一流”,即一流教学、一流科研、一流管理、一流服务、一流队伍、一流设施,这是全心全意为人民服务的具体体现。第三,要落脚到正确对待职务、职称、名利等问题上。对待职务、职称的晋升,对待名誉、地位,按照党章要求,一个真正的共产党员就应该服从组织决定和群众选择,不跑、不要、不争、不闹,吃苦在前,享乐在后,克己奉公,多做贡献。第四,要落脚到加强道德修养上。道德修养是一个人终生的课题,对共产党员来说,更应该加强自身修养,提高自身素质,做弘扬社会主义道德风尚的模范。要常修为政之德,常思贪欲之害、常怀律己之心,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。在全校努力形成讲道德、重修养、尚清廉的良好风气。第五,要落脚到强化群众观念上。要权为民所用、情为民所系、利为民所谋,多为群众办实事、办好事,切实解决群众关心的热点、难点问题,这是全心全意为人民服务的出发点和落脚点。

记者:党章第三条指出,“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”。这对党校提出了怎样的要求?

李:这就要求对我们党校,在强化执政意识,提高领导能力方面,要着力抓好“两个落脚点”:首先,要落脚到提高领导能力上。作为党校领导,要提高六种能力,即不断增强“党校姓党”的理念,努力提高确保党校正确政治方向的能力;不断增强教研立校的理念,努力提高教学科研能力;不断增强依法治校的理念,努力提高管理工作的能力;不断增强民主理校的理念,努力提高营造和谐氛围的能力;不断增强人才兴校的理念,努力提高引才、育才、用才的能力;不断增强发展强校的理念,努力提高协调办事能力。要带好队伍,使整个干部队伍做到有志气、有干劲、想干事,有思路、有本领、会干事,重实干、求实效、干成事。其次,要落脚到提高业务素质上。要按照党章的要求,努力提高教学、科研、管理等人员的岗位所需能力。既要不断提高党校教师的学习创新、调查研究、语言表达、文字写作、运用现代化手段等方面的能力,培养一批坚持正确方向、理论功底扎实、勇于开拓创新、善于理论联系实际的学术骨干,还要抓紧培养一批素质高、能力强、懂管理、会干事的各类管理人才和工勤队伍。

记者:如何发挥党校优势,在学习贯彻党章中发挥应有作用?

李:党校作为党委的一个重要部门,作为宣传党的理论方针政策的重要阵地和培训轮训党员领导干部的“主阵地、主渠道”, 要严格按照《通知》要求,切实做好四个方面的工作,不断掀起学习贯彻党章的新高潮。

一要自觉带头学习好。党校的党员干部,要把学习党章作为当前首要的政治任务,自觉带头认认真真地学,原原本本地学,全面把握党章的原则和要求;紧紧抓住本质学,深刻领会党章的基本原则和精神实质;结合实际全面学,结合自己的工作和思想实际,把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和胡锦涛同志一系列重要论述紧密结合起来学,增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性,做到学以致用、学用结合、学用相长。要积极投身到学习党章教育活动中,把学习贯彻党章不断引向深入,在全校营造学习贯彻党章的良好氛围。

二要作为教学内容讲授好。曾庆红同志指出,“党校教育要充实丰富党章这个内容,要将学习党章作为领导干部在学习中的一项重要内容;要学习党章,要讲理想信念、道德品质、民主意识、政治纪律。”要把党章作为教学的重要内容,增设学习党章的教学专题,最大限度发挥好课堂讲授的作用,通过课堂讲授学习和各种形式的辅导和研讨,使广大学员真正提高认识,统一思想,入心入脑,把广大学员的思想、行动统一到党章上来。要积极引导广大学员在充分认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义上下功夫,在全面准确把握理解党章上下功夫,在努力用党章指导工作、狠抓落实上下功夫,使他们不断深化对党的执政规律和社会主义现代化建设规律的认识, 不断提高领导经济社会发展的水平。

三要作为研究课题研究好。目前,各地区、各部门都在按照胡锦涛同志讲话的要求全面学习贯彻党章。党校作为党的思想理论战线的重要阵地,把党章作为研究课题研究好,用鲜活的理论引导广大党员学习党章,熟悉党章的主要内容和基本观点,掌握党章的精神实质,进一步强化党章意识和党员意识、组织观念和纪律观念,是我们义不容辞的责任,具有重要的现实意义。要切实做到围绕党章多发表理论文章,进一步扩大舆论宣传的力度;要深挖党章的每段内容、每个观点甚至每句话,努力发掘这一科学理论的丰富内涵;把对党章的研究与指导实践结合起来,用创新的理论指导广大党员学习党章。在研究党章的过程中要注意与研究建设社会主义新农村、提高自主创新能力、构建社会主义和谐社会等重大理论问题结合起来,用党章更好地指导实践。

四要作为衡量工作好坏的标准贯彻好。曾庆红同志指出,“党校要坚持从严治校、从严施教、从严管理。要提倡‘团结、紧张、严肃、活泼’的抗大精神,体现党校要求是严的,管理是严的,学习和生活是紧张的。”我们要按照曾庆红同志的要求,在学习贯彻党章的过程中,把党章作为衡量工作好坏的标准,模范地遵守党章、维护党章,积极履行党章规定的各项义务,自觉接受学员的监督,时刻经得起党章的考验,深化改革,全面提升服务的满意率、工作的高效率、办事的成功率、员工的合格率和风气的文明率,积极为学员搞好服务,努力为学员营造一个紧张活泼的学习和生活环境。


 
   
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