林雁鸣:关于素质教育的一点思考——教育学生学会做人

教育学生学会做人,是素质教育的重要内容,这项工作进行得如何,涉及亿万家庭,是一项民心工程、战略工程,它关系到国家的长治久安。大量问题的出现已经向人们敲响了警钟,提出了教育学生学会做人的必要性和重要性。

总体上看,我国广大中小学生思想道德状况是好的。同时,也必须清醒看到,当前,一些中小学生中在这方面出现了一些不容忽视的问题。大量的现实告诉我们:教育学生懂得如何做人,怎样做人,是学校教育的基本内容,现在已经是非抓不可的时候了。

教育学生学会做人,就是要使青少年从小懂得做人处世的基本道理,有健康的道德情感,良好的行为习惯,坚强的意志,高尚的情操,良好的心理状态和较强的社会适应能力等等。

教育学生学会做人的基本要求包括以下方面:

1、爱国主义、民族精神是做人的起码要求。

2、良好的道德和品质是做人的根本。

3、拥有公民意识是做人的基本准则。

4、同情与宽容是构成做人的重要内容。

5、处理生活的能力和承受挫折的毅力是学会做人不可缺少的要素。

6、良好习惯的养成是人的素质不可缺少的组成部分。

学校是龙头,社会是平台,家庭是基础。要把握做人的基本内涵和要求,教育学生从小懂得做人处世的基本道理,形成健康的道德情感和良好的行为习惯,涉及到学校、社区、家庭方方面面的工作,是一项系统工程,需要方方面面的共同努力,上下协调,齐抓共管,凝成合力。要提高素质教育的整体效果,共同开创青少年茁壮成长的新局面。

(作者林雁鸣:中共北京市委党校副教授)


 

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