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    高考刚结束不久,湖南省纪委等有关部门便陆续接到考生家长举报,称部分考生的体育竞赛优胜者资格证书(可加20分)是造假得来的。6月12日至13日,湖南省对应届高中毕业生体育竞赛优胜者进行了统一测试,结果,鲜有达标的,更莫说“优胜”了。测试结果将弄虚作假者一一晾晒于光天化日之下。加分制度,本来是为了照顾那些有特长的考生,但是,现在越来越被异化成了权力寻租的舞台,对其他考生造成了极大的不公。
湖南高考体育加分爆丑闻 测试成绩不达标者也能加分
        6月12日至13日,湖南省应届高中毕业生体育竞赛优胜者统一测试在湖南某高校举行。记者在现场看到,除了缺考严重外,被记者记录下成绩的27名参测100米跑的女生中,无一达到《湖南省普通高等学校招生体育专业与体育竞赛优胜者统一测试手册》载明的合格标准,其中最接近的两个分别是13秒74和13秒84。 [详细]
测试现场“搞笑”不断
100米测试 竟跑出21秒34
        6月12日上午,进行男子100米分组测试。一名一直守候在考场的工作人员估计,在测试完的300多名考生中,能够达标的可能不到50人。记者盯着电子记分牌看完了40名考生的成绩,无一人达标(合格标准为12秒20)。其中一名考生竟然跑出了18秒97的成绩。能用13秒多的成绩跑完这100米的,也很难见到几个。
铅球测试现场 女生脚穿凉鞋上场
        一名戴着眼镜,脚穿凉鞋的女生上场了,也不助跑,托起铅球歪歪扭扭地扔了出去,脚同时踏过了线。“犯规!犯规!”裁判大声叫。还有一名身穿蓝色短衫、白白胖胖的女生扔出了铅球,“3.84米”。“还投第二次吗?”工作人员试图劝退。“妈妈,我还投吗?”女生转身朝十几米外的场外高声问道,引来一阵笑声。在这些女生参加测试的时候,裁判不停地判“犯规”。
篮球运球测试 女生抱着球连走好几步
        16时10分左右,女子篮球进行“往返运球投篮”测试。一名身高约1.5米的女生运球姿势笨拙,最后抱着球连走了好几步,才朝篮板扔去,球在空中的高度不足两米。这名女生随即被考官叫停。在此前的“助跑摸高”测试中,她跳起来伸长手臂,却距离摸高器至少还有20厘米。助跑摸高如能达到2.75米,可以获得25分的满分。一名陪同妹妹参加测试的男孩是体育特长生,他在观看了1个多小时的女子篮球测试后告诉记者,一些女生连球都不会运,还老是犯规。
        在6月12日至13日举行的湖南省2006年普通高考体育竞赛优胜者统一测试中,全省报名参加测试的考生3412人,实际报到参加测试的考生2304人。湖南省教育考试院认为,“今年的体育竞赛优胜者统一测试非常严格,测出了考生的真实水平。”
        此次,市级比赛优胜者及获得国家二级运动员(含)以上称号的考生,测试合格,高考可加10分,比往年少加了10分。
        根据《湖南省教育考试院关于做好全省2006年体育竞赛优胜者统一测试工作的通知》,参加测试的考生必须先进行报名资格的审查,但这种审查是由市(州)教育局完成的,审查合格后,由县市区招生考试部门发给用计算机打印的体育竞赛优胜者统一测试证。

        目前,体育竞赛优胜者测试工作已进入成绩录入、校核阶段,省里将依据有关评分标准,确定合格考生名单,并在全省范围内进行统一公示。

        一名家长很坦诚地告诉记者,他孩子的二级运动员证书就不是通过正当途径获得的。“操作这样的事,一是学生家里要有经济实力,二是看孩子的成绩是否有基础,加分有没有实际意义。”湖南省衡阳市一名体育教师说。本应是鼓励学生个性化发展的一项政策,却变成了一个弄虚作假、不公平竞争的幌子。
操作这样的事,家里首先要有经济实力
        据知情人透露,这样的操作从4月就开始了,首先要从市有关部门弄到国家二级运动员证书,编造在一次体育比赛中获得前几名。这都容易,也不用花多少钱。最难过的是省里的统一测试。某些高校的考官眼界高,要花几千元送礼。据衡阳市的一名考生家长反映,去年到长沙进行统一测试,该考生所在学校的带队老师让每个考生都先交4000元,没通过的话就退还。[详细]

不仅仅是湖南,不仅仅是体育特长生

        “没有什么可以大惊小怪的,全国各地一样。××省也一样。考体育时,家长给监考老师三五千元后,老师就给及格了,钱给得越多,分数就越高。”许多读者认为这是一种普遍现象。东北某省一名化名为“公正”的人士向当地招生部门举报说,当地两所中学在体育加分上弄虚作假。这两所学校在有重大比赛时,让真运动员与“欲办二级运动员证者”共同前往比赛场地,由运动员上场比赛,如果取得获奖名次,则真、假运动员共同“合影”,由“假运动员”支付给真运动员可观的“辛苦费”,最后办国家二级运动员证书的是“假运动员”。[详细]
加分保送成为产业
        听说过高考加分产业吗?知道一个归侨子女加分证明卖多少钱吗?一个学科竞赛获奖者要投入多少时间吗?多少培训机构获利呢?”有人这样反问。由于许多项目与中考、高考保送、加分挂钩,形成了与此相关的产业链,且经久不衰。奥赛培训班的广告铺天盖地,奥赛书籍几乎在每一个校园附近的书店琳琅满目。有读者反映,因为武术可作为体育特长加分,湖南一些武馆的教练也走俏。[详细]

2006高考新名词:“裸考”

        一位高三学生称,他们班能够得到高考加分的同学,有20多个,高考一次能加20分。这些能够有加分资格的,“有市三好学生干部的、有二级运动员证书的、有获创造发明奖的,还有少数民族、华侨、牺牲警察的子女,爸爸妈妈是现役军人的,等等”,而剩下的没有高考加分资格的,就叫“裸考”生。
        能够获得加分资格的考生,占全体考生总数比例是多少,有关部门称,“因为情况复杂,不好统计,目前还不能说出一个很确切的数字”。

        不难看出,一方面,拥有加分资格的考生,已经客观地形成了一个较为庞大的群体;另一方面,由于一些地方自行出台的地方政策,属地高校也有一些自主性的招生政策,高考加分资格的评定灵活性较大,实际上已经为各种“权力寻租”行为提供了空间。[详细]

高考加分 也需要监督
        事实上,高考加分这一环节却是十分丑陋的,权利寻租,弄虚作假的现象人所共知,上述新闻就暴露出了其中的冰山一角。很多加分考试,加分资格都是在一个小圈子里进行的,这为暗箱操作留下了空间。[详细]

高考加分 不能因噎废食

        要想遏止住高考中的腐败问题,各学校应该建立公开、公平、规范的学生档案管理制度,规范三好学生和优秀学生干部的评选程序,公开公正,避免“暗箱操作”。同时,加大对弄虚作假者的处罚力度。[详细]
教育部:严防弄虚作假
国家体育总局介入调查
        针对湖南省出现的体育特长生造假事件,教育部高校学生司相关负责人表示,要坚决防止弄虚作假行为得逞。[详细]         国家体育总局竞体司副司长郭建军:如情节严重,涉嫌违法的,不排除将有关人员移交司法部门处理的可能。[详细]

高考加分制度五大瑕疵

第一,与那些广遭诟病的制度一样,加分制度是不透明、不公开的。制度不透明、不公开,以权谋私便大行其道。

第二,有关加分制度方面的规定过于笼统,含糊不清,导致掌握权力的人自由裁量权过大,可以随意“发挥”。

第三,加分没有名额限制。当一个班级一半多学生都能加20分的时候,加分制度实际上已经丧失了积极意义,导致了极大的不公,加分为何至今还没有比例和总量限制?

第四,加分制度各自为政。现在,不仅有国家的加分标准,各省市也出台有加分政策,甚至高校自己也有一些自主性的加分规定,这种乱哄哄的加分制度设计,为各地以权谋私、暗搞腐败提供了最“优良”的条件。

第五,监督缺位导致权力寻租盛行。假如没有家长举报,假如湖南省有关部门不重视举报信所反映内容,这些问题还能被发现吗? [详细]

责任编辑:李东
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