网上性知识的是是非非  
高金华

    目前在因特网上,国内的性网站层出不穷,各大门户网站传播的性信息汗牛充栋,国外的性网站更是难计其数。但要想查找科学的性知识,却不是一件容易的事情。国内某些“青少年性教育”网站就根本不适合青少年进入,其中的一些文章对成年人都有误导作用。有的性网站标榜自己是属于“中国性教育基地”,却展示大量错误的或对青少年身心健康有害的性信息。

    选择一两个较好的性网站有利于获得科学的知识。“中国性知识科普网”即www.x.com.cn中的内容较为清新,“中华网健康”即www.health.china.com中的很多知识也比较准确,进入青春期的学生想了解有关内容可先看看这些网站提供的资料。

    对于较好网站提供的图文也要用辩证的眼光去审视。因为人体结构具有复杂性,个体器官具有差异性,而医学科学和教学图片(包括示意图和实体照片)都有局限性。比如在介绍女性生殖器官知识时,“中国性知识科普网”提供的是黑白线条的示意图,解剖位置标记不够明确;“中华网健康”是彩色的示意图,标记位置比较准确但未标肛门;而“健康的性”网站即www.medr.com则是实体照片,甚至未标尿道口。

    从科普的角度看,这种图片应力求真善美。首先解剖位置的标记要科学。二是要用实体照片,消除男孩对女性生殖器官的好奇心。三是实体照片要给人以美感,不能让孩子产生厌恶心理。

    在现实社会中存在着不正常的性心理和性行为、不科学的性观念和反人类的性文化。分清美丑、增强审美能力,对青少年的健康成长具有重要意义。

    一些网站向人们展示了常见性病的图谱。“爱与性医海拾贝”网站即www.yhsb.3322.net在“性病图片”专栏提供了一幅梅毒照片。浏览这类图片并阅读防病知识,有利于青少年摈弃丑陋的性行为,增强卫生意识。

    人类性教育不仅仅是性生理和性心理的教育,理应包括性道德教育以及与性有关的法律(婚姻法、未成年人保护法等等)教育。“中国性知识科普网”开辟了“性道德与法律”专栏,其中有一些文章值得青少年认真读一读。

    从精神文明建设的角度来看,我国的性教育网站应该按照青少年的年龄段分级设置,面向中学生的网站就不该展示成年人需要的内容。

    对于上网查找性知识的青少年,主流社会有责任通过各种渠道劝告他们注意以下几点:首先,不要浏览那些宣扬色情的网站。再则,进入比较健康的性教育网站也不该占用太多的时间,有些性知识要到适当的年龄段才有了解的必要,接触大量的性信息不利于青少年的身心健康。

    《健康报》 2002年8月20日

    


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