台教育主管部门邀请部分学者对国中社会科教科书不排除将“统独”等纳入课程的争议，站在教学第一线的老师们13日纷纷表示反对。

据台湾媒体报道，有教师指出，忧心政治污染孩子的纯真心灵，他们更建议教育主管部门记取教训，否则将衍生比高中历史课程纲要更大风波。

全台教师会理事长吕秀菊强调，台湾“主权未定论”、“国号”、族群对立等政治纷争，连大人都说不清，怎能期待14岁的国二生有足够思辨能力？

高雄县忠孝国中校长曾宏定说，若将“统独”等政治争议纳入教材，师生都会无所适从，因为所谓“中华民国宪法”已把“国号”、“主权”、“国旗”、族群问题说得很清楚，除非“修宪”，否则老师很难自圆其说。

中新网2005年01月14日