高三历史学科的复习眼下已进行到第三轮时，时间已经非常急迫。尽管如此，我们还需要再对知识进行全面系统的复习。

一、回归教材回归基础回归学科

看书时要细致、全面，包括序言、小字、注释、图表等都要加以关注。特别是教材中 的图表，如地图、实物图、照片、形象图等要多加关注。考纲规定不考的内容不必去看。

高考更加注重对考生的学科能力和综合素质的考查，这种考查是建立在各学科主体内容之上的，历史学科主体内容应该是指纷繁复杂的历史现象中最能反映历史发展趋势和本质特征的基本线索，能够起到总揽全局的作用。以《太平天国》为例，在近10年的10份试卷中，有5次考到《天朝田亩制度》，4次考到《资政新篇》，说明《天》和《资》是“太平天国运动”的主体内容。对于这些主干知识要认真复习，深入复习。同时要复习以前做过的试题。

在全面复习的基础上，第三轮复习必须具有针对性，体现考纲中“以能力立意，以现实命题”的要求。因此，请大家特别关注下列主要的重点和热点问题。

1.科教兴国和人才战略。

2005年神六升天、年底召开了改革开放以来第二次全国科技大会，世界各国都实行科教兴国。知识链接：选官制度；历代用人；中国古代领先世界的科技成就和中国没有产生近代科技的原因；中国古代天文历法成就(包括文艺复兴)；世界史上重大的科技成就；中国教育的发展；三次科技革命及与中国的关系；中国与世界的近代化。

2.以加强党的执政能力建设为重点，全面推进党的建设。

特别关注：党的会议、两条道路的探索、国共合作和中共在革命和建设中的经验教训。

3.三农问题。

以胡锦涛为首的党的新一代领导集体高度重视农业，大力提倡建设以“生活富裕、乡风文明、村容整洁、生产发展”为标志的社会主义新农村，2005年废除了农业税。知识要点：我国古代的土地制度和赋税制度、近代的土地纲领、世界近现代史英美法俄(苏俄)日等国的有关土地政策；经济发展的原因和特征；新中国成立后各个时期的经济建设成就。

4.统筹区域经济协调发展。

党的十六大强调发挥各具特色的区域优势，促进地区协调发展。中央明确提出了促进地区协调发展的战略布局：坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。从“十一五”起，把地区协调发展提到了前所未有的高度。

值得注意的是：中部地区崛起和京津唐环渤海地区的加快发展问题。环渤海经济圈处于东北亚经济圈的中心地带，是中国欧亚大陆桥的东部起点之一。环渤海湾的经济建设，与北京和天津的城市 竞争力的提升关系密切。随着北京、天津、唐山等城市经济快速发展，京津冀区域经济合作必然加强，环渤海地区将成为新世纪 中国经济发展最为活跃的地区之一。

备考要点：(1)中部地区：重要古都城、著名人物、古代重大事件、近代(前期)人民革命、近代(后期)中国共产党领导的民主革命、社会经济(重点掌握武汉地区的经济状况)、建国后党和政府在中部地区进行的基础性经济建设。(2)京津唐环渤海地区：北京 申奥成功；环渤海湾地区经济的发展；大运河、近代开放的通商口岸、甲午中日战争、平津战役、1984年开放的沿海14个开放城市和沿海经济开放区、北京名称的演变、近代天津的企业。

5.台湾和祖国的统一。

提请关注：台湾的历史；古代史上的统一(秦、元、明、清为巩固统一的措施)；世界史的统一(美国内战、德意统一、明治维新)；历代对边疆的管辖；国共合作和统一战线，尤其是抗日战争时期，要正确评价正面战场的作用。

6.思想解放运动。

(1)中国历史：古代各个历史时期的文化、中华民族精神；近代洋务派思想、维新派思想、资产阶级革命思想；新文化运动；五四运动；马克思主义在中国的传播；中国共产党的革命精神、民主精神、长征精神、抗日民族精神、探索创新精神。

(2)世界历史：文艺复兴；启蒙思想；马克思主义的诞生；17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术；现代科学技术和文化。

7.中国的近期外交。

近一年来国家领导人出访亚非欧美诸国，2006年举办中俄、中印文化年的活动。提请关注：欧洲主要大国历史及其国际关系、欧盟、中俄(苏)的交往、中印关系及印度的民族解放运动史、中美关系、中日关系等。

二、关注2006年周年大事

“周年”问题在历年高考试题中占相当大的比重，如2005年是抗日战争胜利60周年，万隆会议胜利召开50周年，2005年全国高考文综卷中分别以“抗日民族统一战线建立、巩固的过程”设计了三道选择题和以“万隆会议对当时中国外交所起的作用”设计了相关的问答题。“周年”问题在高考试题中频频出现，真正体现了学习历史是“以史为鉴”的真正目的，广大考生在复习备考中要重视这类问题。下面就对2006年所涉及的重要周年大事进行列举。

1.中国古代史：公元前356年商鞅开始变法；916年耶律阿保机建立契丹政权；1206年成吉思汗建立蒙古政权；1276年元灭南宋；1616年努尔哈赤建立后金，1636年后金改国号为清。

2.中国近现代史：第二次鸦片战争爆发150周年；袁世凯复辟失败90周年；中国共产党建党85周年；北伐战争开始80周年；红军长征胜利70周年；西安事变70周年；重庆政治协商会议召开60周年；国民党发动全面内战，人民解放战争开始60周年；西藏和平解放55周年；我国社会主义制度确立50周年；中国共产党八大召开50周年；联合国恢复我国合法权利及席位35周年；孙中山先生诞辰140周年；朱德同志诞辰120周年。

3.世界史：美国独立230周年；拉美各国最终独立180周年等。

在2005年恰逢周年的大事也应注意：郑和下西洋首航600周年；《马关条约》签订110周年；同盟会建立100周年；孙中山逝世80周年；一二·九运动发生70周年；抗日战争暨反法西斯战争胜利60周年；西藏自治区成立50周年；新疆维吾尔自治区成立40周年；美国独立战争爆发230周年；美国内战结束140周年；联合国建立60周年。

此外，还应注意的是近年来高考文综测试对社会热点问题的反映具有一定的超前性。如2005年是郑和下西洋首航600周年，而此问题在2004年高考文综全国卷第37题和高考历史江苏卷第26题已经间接或直接考查了。依此同学们在备考2006年高考时也不能忽视2007年达到周年的历史事件，如“八七会议”召开80周年；中共领导的“南昌起义”“秋收起义”“广州起义”80周年，这之后中共开创了“农村包围城市”的革命道路，从而使中国革命走向胜利；1917年俄国十月社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家90周年。

三、注意临考战略

1.在战略上藐视敌人就是保持平衡的心态，正常发挥。

2.做好选择题是考好文综的关键。认真审题，包括时间范围、空间范围、设问的角度(如是否否定条件)等。确保选择题少丢分。根本原因找经济，社会原因找阶级。审清题干，找准关键词，理解其含义，明确发问点，准确判断题意。选择题要擅长运用排除法，排除错项和干扰题项，对题意的观点及用词准确性的把握；按设问要求，把题干和选项联系起来进行准确选择。

3.对于主观试题要注意：对题目中各种形式的材料，如图像、表格、漫画等能读懂，理解试题的要求和考查意图；找出关键词并能从中获取有效信息，从信息中进一步获取有效的内容；明确设问要求，以设问规定的知识为依据，针对要问答的问题，可以是对现象的描述，也可对事物的本质和规律进行阐述，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方式进行论证和探讨，在论证中观点明确，表述清晰、逻辑严谨。

问答题关键在审题，要善于把一个大的问答题分解成几个小问题，做主观题要关注每一个问题的赋分，分值大的多写，分值少的少写。在时间允许的前提下，主观题的答案鼓励多写(今年网上阅卷要注意，不能答太多哦！)。要坚持史论结合，论从史出(基本史实+意义或影响)，坚持两点论和重点论。开放式的问题可自由发挥，但大的观点不能错。

4.材料解析题要带着问题看材料，看着材料想教材。要善于从材料中寻找有效信息，长的分段找，短的分句找。找材料与问题的相关点，找问题与教材的相近点。“结合所学知识”指的就是教材，当材料观点与教材不一致时要以材料为准，材料题的答案尽量从材料中来。

最后，祝全体同学抓住飞梭时光，梳理史实，沉着应战，在高考中取得优异的成绩！